读懂游戏 观察先行——温州市东方幼儿教育集团乐清金太阳园开展幼儿自主游戏的观与思教研活动
发布时间:2020-1-4  浏览量:169

     诺贝尔化学奖获得者居里夫人的女儿,曾把观察誉为“学者的第一美德”。前苏联心理学家巴普洛夫一直把“观察,观察,再观察”作为自己的座右铭,并告诫学生:“不学会观察,你就永远当不了科学家”,由此可见,有效观察也是教师必备的专业能力。

      “教育为本,观察先行。”《规程》明确指出:“教师必须观察,分析并记录幼儿的发展情况。”观察记录为教师的因材施教提供了依据,没有科学有效的观察记录,就难以对幼儿进行正确的引导。为了进一步提升教师观察、解读幼儿的能力和素养,更有效地进行观察记录,12月9日中午,温州市东方幼儿教育集团乐清金太阳园中班组教师成员带领全体教师展开了“幼儿游戏活动的观察与记录”的专题研讨活动。

 

 

      本次园本研讨活动,由年级组长应静老师主持。首先由杜小凤老师和谷蒙蒙老师将理论与实际相联系,由浅入深;接着由卢雅虹老师层层递进地向教师阐述观察和记录幼儿活动的必要性和可行性策略;赵传梦老师还介绍了在实际工作中经常运用的多种观察方式;最后,黄丹老师通过3个典型案例做分享,让大家观察、记录,并由教师代表讲述围绕“观察记录的内容、切入点、记录方法”等普遍存在的困惑进行了分析交流,真正做到了“分享经验智慧,寻求共同进步”。

 

       通过此次活动,老师们对撰写观察记录的目的、如何撰写观察记录等有了更深刻的认识。执行园长黄小云表示要让观察记录成为幼儿园教研中的一个常态研究手段,让老师们学会观察,学会读懂幼儿的内心,在基于幼儿的基础上促进师幼全面发展。同时,也让老师们懂得关注、欣赏、接纳孩子,进一步体验幼儿教师这个职业带来的幸福感。

 

 

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