冬日

——让课程审议真实落地

幼儿在成长
课程在更新
让主题追随孩子
     让分享成为一种积极的生活态度！

     为了总结前几个月主题课程实施效果，提升教师对课程的理解、执行和创生能力，也为了使课程更加切合幼儿,鳌江实验总园开展了“让课程审议真实落地”专题教研活动。

     课程审议审什么?怎么审?老师们就课程建设的需要、教师的需要、由解决课程实践中问题的需要引起的真问题开展现场探讨。

     从理论到实践，从教材到幼儿，教师以幼儿为主体，梳理幼儿经验和兴趣，分析主题的价值和脉络，盘点可利用的资源，对课程不断优化调整，磨合提升。教师们用科学严谨的态度和迎难而上的韧劲，面对每一次的变数。

     活动现场，各个团队的展示活动精彩纷呈。陈琼琼老师分享的《多彩的秋天》、李侠老师分享的《动物乐园》、陈秀虹老师分享的《神奇的大自然》，无不凝聚着团队的智慧；张瑞清老师和张艳娜老师根据课程审议的主题，开展了的现场试课活动，两位老师打破传统教学方式，结合肢体动作，让整个会场充满生气。

     最后，邱富明园长对教师们提出“从生活出发、优化教育行为、促进自身专业化”等具体要求，激励教师们用一种反思性的智慧照见教育中的自己，促进幼儿发展，实现自我成长。

     主题审议是教师的修行，审议之旅，我们从未停住脚步，我们将持续关注幼儿经验水平和兴趣点的发展，不断地调整和优化主题内容，共思共享共成长！